|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tilbage til indhold |
|
|
Kontaktårsagskort 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ekstremitetssymptomer uden skade |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Til
vitalparametre |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Til
risikopatient |
1 Rød |
2 Orange |
3 Gul |
4 Grøn |
5 Blå |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Livstruende |
Haster |
Haster mindre |
Haster ikke |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Infektion/
Inflammation |
|
Hastigt
progredierende misfarvning, varme og hævelse eller påvirket almen tilstand |
Mistanke om dyb
sårinfektion eller
Lymphangitis |
|
Overfladisk
sårinfektion eller hævede
led |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Mistanke
om Compartment Syndrom |
|
Ja |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Påvirkede
neurovaskulære forhold |
|
Ja
eller akut kold
ekstremitetsdel |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Mistanke
om DVT |
|
Med
dyspnø |
|
Uden
dyspnø |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Vurdering af
smerter
Voksne og børn ≥ 5 år: |
|
NRS/ VAS
4-10 |
NRS/ VAS
4-10 |
|
NRS/ VAS
0-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
og en eller flere af flg.: |
og |
|
og |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
● Gule VP |
● Grønne
VP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
● Smertepåvirket
bevægemønster |
● Frit og
naturligt bevægemønster |
|
● Frit og
naturligt bevægemønster |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
●
Påvirket almentilstand |
●
Upåvirket almentilstand |
|
●
Upåvirket almentilstand |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Børn 2 måneder - 5 år |
|
FLACC 8-10 |
FLACC 4-7 |
|
FLACC 0-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Børn 0- 2 måneder |
|
NIPS 4- 6 |
NIPS 1-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
i.v./i.m.
morfika indenfor 120 min før ankomst. |
|
Ja, og gul
smertevurdering |
Ja, og grøn
smertevurdering |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Relevante alternative kontaktårsagskort |
06 Bid og stik |
12
Ekstremitets- og sårskade |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 Gipsgener |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Initial behandling |
For RØD/ustabil ORANGE: |
For ALLE: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Initial diagnostik |
For RØD/ustabil ORANGE: |
For ALLE: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Behandlingsstrategi og definerede mål |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Definitioner |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Referencer |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|